为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届历次全会精神，进一步贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示和共青团在高校学生思想政治工作中发挥主力军作用的重要要求，实施新时代立德树人工程，着力打造新时代伟大变革实践育人大课堂，引领广大青年学生在实践中受教育、长才干、作贡献，根据上级团组织有关部署，结合学校实际，现决定开展华中师范大学计算机学院2026年暑期社会实践活动，具体通知如下。

一、活动主题

学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，建功“十五五”，青春为中国式现代化挺膺担当。

二、总体要求

（一）聚焦为党育人

牢牢把握为党育人主责主业，落实立德树人根本任务，引领 广大青年学生在实践中提高思想政治素质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

（二）把准活动定位

紧扣“大思政课”建设要求，将暑期社会实践活动作为思政课实践教学的重要内容，把握青年学生认知特点、成长规律，上好“行走的思政课”，持续深化为党育人的政治功能。围绕提升学生专业素养、支持学校学科专业建设，进一步探索和丰富“学术性”“研究式”“课题型”社会实践，上好“一线的专业课”，积极开展科学化培训、系统化立项和专业化产出，做到服务青年学生思想引领与学习研究双提升。

（三）注重工作统筹

注重项目联动、品牌互动，将暑期社会实践活动与“三下乡”“返家乡”“小我融入大我·青春献给祖国”“挑战杯” 、大学生社区实践计划等工作项目融合开展，形成实践育人工作合力。联系工作实际，创新方式方法，努力构建机制更优、体系更全、保障更强、成效更实的工作新格局，切实提高活动覆盖面和影响力。

（四）坚持求真务实

遵循新时代大学生认知、成长特点和教育规律，注重不断提升社会实践活动的针对性与育人实效。在活动开展过程中，坚决反对形式主义、 “摆拍走秀”，力戒走马观花、蜻蜓点水。突出实际导向，引导和推动青年学生将社会观察、感悟思考、调查研究等成果收获转化为建设性意见和举措。

三、实践选题

以《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等重要著作和《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《习近平与大学生朋友们》等学习材料为重要参考。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系设置，具体分为以下重点选题。

（一）学思践悟习近平经济思想

组织青年学生聚焦党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，通过开展“追寻领袖初心路”等实践品牌活动，以中国大地为课堂，以脱贫攻坚重大历史性成就、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材，感受我国把握新发展阶段，贯彻新发展理念，组织青年学生投身经济建设主战场，服务能级跨越战略，坚持和完善社会主义基本经济制度，加快构建新发展格局，建设现代化经济体系，以高质量发展推进中国式现代化的生动实践。

（二）学思践悟习近平法治思想

组织青年学生投身基层法治实践，深入宣传阐释习近平法治思想的重大意义、核心要义、丰富内涵和实践要求，组织学生开展普法宣讲、法律援助、防诈反诈和预防青少年药物滥用、AI沉溺、违法犯罪等平安乡村建设活动，深入一线开展法治理论宣讲、法律知识普及、网络法治教育、基层法律援助、法治文化建设等活动，增强全民法治观念， 弘扬社会主义法治精神。

（三）学思践悟习近平文化思想

组织青年学生实施青春传承中华文脉工程，开展非遗寻访、古街古村古建调研、文物古迹保护等活动。支持学生运用人工智能、数字孪生等技术赋能传统文化创新，开展文化遗产数字化保护、创意转化等实践。结合“文艺赋美乡村”，动员学生开展文艺演出、艺术普及等服务，协助组织“村晚”“村超”等群众性文娱活动。传承弘扬优秀荆楚文化，服务文化创新战略，进一步增强历史自信、文化自信。

（四）学思践悟习近平生态文明思想

组织青年学生学习领会我国“十五五”规划关于重点流域水环境综合治理规划要求，深化实施“美丽中国·青春行动”，组织学生参与村容村貌改善、农村改厕、垃圾污水治理、绿色生产和节水灌溉等行动。开展绿色科考、巡河护河、耕地保护、生态宣讲等青年绿色发展教育实践。开展“青春守护中国粮”行动，通过“光盘行动”、农耕实践、粮食安全宣传，引导青少年爱惜粮食、节约食物。

（五）学思践悟习近平强军思想

组织青年学生奔赴国门口岸、边防哨所、新时代军史场馆等，实地开展国防教育和国家安全教育。组织学生开展边境特色推介、边境故事讲述、边境便民服务等活动，服务兴边富民、稳边固边，挖掘新时代国防和军队建设过程的先进事迹和感人故事，开展国防教育宣讲，厚植强军强国情怀。

（六）学思践悟习近平外交思想

组织青年学生通过出访交流、研学实践、国际会议等形式积极参与对外交流活动，促进青年交流交往交融，积极聚焦“一带一路”倡议等中国特色大国外交的生动实践，深刻认识当今世界正经历的百年未有之大变局，讲好中国故事、中国理念、中国方案，为全面加快中国特色大国外交与推动构建人类命运共同体贡献青春力量。

（七）学思践悟习近平总书记关于爱国主义教育的重要论述

组织青年学生深入学习宣传贯彻习近平总书记关于加强青少年爱国主义教育的重要论述，组织学生以庆祝中国共产党成立105周年、纪念红军长征胜利90周年等为契机，重走红色线路、追溯红色记忆，弘扬中国共产党人精神谱系。到革命老区、爱国主义教育基地开展仪式教育、学习体验、调查研究等，深刻领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用，树立爱党报国信念、担当时代使命责任。

校团委层面设立“重走长征路·薪火永相传”师范高校青年学生暑期社会实践专项活动，各社会实践团队可结合实际情况报名参加（活动通知详见附件1）。

（八）学思践悟习近平总书记关于教育的重要论述

组织青年学生与地方团委、少工委对接，主动承接“爱心托管班”志愿服务和其他支教义教活动，结合所学专业，为托管少年儿童提供思想政治教育、综合素质拓展、身心健康教育、学业辅导等方面的辅导授课，参与托管班管理，有效服务基层群众子女托管需求，助力基层社会治理和 “双减”政策实施。

（九）学思践悟习近平总书记关于科技创新的重要论述

组织青年学生结合“挑战杯”主体赛、中国青年科技创新“揭榜挂帅”擂台赛所关注的重点方向，依托学科专业优势与特色，走进高新产业园区、智能制造工厂、专精特新企业，围绕关键技术难题开展“揭榜攻关”实践，组织“访大国重器”等品牌活动，支持学生积极参与智慧农业、数字乡村建设，拓展人工智能、无人机、物联网、机器人等应用场景，助力农业新质生产力发展，深化拓展“创新湖北·青力青为” 品牌，推进高校师生创新创业与科技成果就地转化，服务科创引领战略，建强用好高校青科突击队，助力产业创新发展，服务产业倍增战略。

（十）学思践悟习近平总书记关于基层治理的重要论述

组织青年学生深入社区、学校、企业、农村，开展国情民情调研，在基层一线与群众同吃同住同劳动，紧密结合自身学科专业，广泛开展科技推广、健康义诊、教育帮扶、法治宣讲、金融普及、环境保护、粮食节约等特色实践服务，引领学生厚植家国情怀、勇担历史使命。深入推进大学生社区实践计划，深化校地共建、资源共享机制，服务地方现代化治理，促进区域间青年工作合作、投身城乡融合发展，服务区域联动战略。

（十一）学思践悟习近平总书记关于社会工作的重要论述

组织青年学生深入乡村开展义诊咨询、专业护理、慢性病筛查防治等医疗服务。引导学生助力文明乡风建设，结合农村青年婚育观引导、整治农村高额彩礼等，推进农村移风易俗。动员学生重点面向新就业群体较为集中的原籍地农村，为其留在农村的父母和子女，精准提供助学帮扶、心理辅导、陪伴照护等关爱服务。深入推进中国青年志愿服务项目大赛，推动校地共建、资源共享，服务地方现代化治理，为地方建设赋能。

（十二）学思践悟习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想

组织在内地学习的西藏、新疆等民族地区学生就近开展实践，组织内地学生到民族地区开展实践，通过生产劳动、政策宣讲、走访调研、结对交流等，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。支持学生围绕“石榴籽一家亲”“强边共筑民族魂”、推广普及国家通用语言文字等开展融情交流活动。

（十三）学思践悟习近平总书记关于“三农”工作的重要论述

组织青年学生深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要指示精神，深入乡村特别是乡村振兴重点帮扶县，组织学生宣传强农惠农富农政策，围绕乡村特色产业发展深入调研、建言献策。支持学生参与“青耘中国”“村播小院”等直播助农活动，帮销农副产品。实施“青春小店”农村专项，引导学生开展乡村文旅开发、乡村推介宣传片拍摄、特色文创产品设计等农文旅融合活动，运用专业知识开展科技支农、卫生医疗、基层治理、生态环保等实践，力所能及解决乡村发展问题，助力乡村全面振兴。

四、活动形式

本次暑期社会实践沿用“E起向未来”大实践队模式，以团队形式开展，实行学院统筹与自主组队双轨并行。鼓励全体同学参与，支持跨学院、跨年级、跨地域及线上线下相结合。学院统筹组建的专项队伍如下：

（一）红色专项

【实践名称】：“在E起，赴红安”实践队

【实践地点】：湖北省黄冈市红安县

【实践内容】：本次实践分为红色研学、科技支教、廉洁文化数字实践三大板块。依托计算机专业数字化、智能化优势开展趣味科技科普支教与乡村思政教育；实地走访红色教育基地、访谈老党员前辈，深度挖掘整理红安红色史料与革命先辈廉洁事迹；聚焦廉洁文化创新传播，自主研发红色廉洁主题科普小程序、创作数字化文创作品、开展基层宣讲实践，以数字赋能红色文化传承与廉洁文化建设，多维度助力革命老区精神文明建设与乡村振兴高质量发展。

【实践名称】：“在E行，上井冈”实践队

【实践地点】：江西省井冈山市

【实践内容】：本次实践分为红色研学参观、红色资源数字化保护两大板块。团队深入井冈山红色教育基地开展实地参观学习，感悟井冈山革命精神、挖掘红色历史内涵与老物件背后的革命故事；充分发挥计算机专业技术优势，运用3D建模、数字化扫描、虚拟展示等技术，自主研发井冈山红色老物件3D保存与线上展示系统，实现红色文物资源的数字化存档、立体化呈现与常态化传播，以数字科技赋能红色文化保护传承与创新发展。

（二）乡村专项

【实践名称】：“在E乡，促振兴”实践队

【活动地点】：湖北省鄂州市峒山村

【活动内容】：本次实践分为爱心支教、实地实践、特色产业研学、艺术赋能乡村四大板块。依托专业优势开展科技科普支教；走访调研留守儿童、老党员，挖掘并传播乡土与红色文化；深耕莲藕特色产业，开展研学、品牌宣传与文创设计；通过墙绘创作、环境微改造美化乡村风貌，多维度助力乡村全面发展。

（三）社区专项

【实践名称】：“在E社，筑童梦”实践队

【活动地点】：黄冈市团风县青年之家、团风县张家窑社区、武汉市武昌区宝安社区、风华天城社区爱心托管班、武汉市东西湖区辛安渡东风社区、武汉市广埠屯社区

【活动内容】：深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中关于少年儿童培育、传统文化传承、乡村教育振兴相关内容，结合计算机学院专业优势与当地特色资源，面向辖区留守儿童开展爱心托管服务。在课业辅导、数字科普、安全教育、红色宣讲的基础上，融入地方非遗文化探索与体验活动，引导青少年感受传统民俗魅力、厚植文化自信。在基层实践中培育青年志愿服务精神，提升社会实践能力，坚定扎根基层、助力乡村少年全面成长的理想信念。

【实践名称】：“在E路，助社区”实践队

【活动地点】：东西湖区杜公湖社区、东西湖振兴社区

【活动内容】：深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中关于教育、科技、人才强国的战略部署，依托计算机专业与机器人特色优势，面向社区青少年开展趣味科创公益课堂。通过编程启蒙课程，锻炼逻辑思考能力；开设机器人搭建实操课程，带领学生动手组装各类机器人，在实践中提升动手创造能力，助力青少年科学素养培育，厚植科技报国理想情怀。立足计算机专业技能深耕社区民生服务，聚焦中老年群体数字化生活难题开展电脑义诊志愿服务，帮助老年群体跨越数字鸿沟。同时结合真实案例开展网络反诈科普宣讲，提升社区老年人网络安全防范意识，用专业技术传递青年温度，以志愿服务助力基层社区治理提质增效。

（四）企业专项

【实践名称】：“在E企，探前沿”实践队

【实践地点】：各大互联网及相关企业

【实践内容】：本实践队将深入互联网及相关企业一线，通过企业参访、技术交流、座谈分享等形式，了解行业发展趋势与企业人才需求，感受科技创新脉动，引导学生在实践中拓宽专业视野、激发创新意识，坚定科技报国的理想信念。

五、活动安排

（一）团队组建与推荐报备阶段（6 月下旬）

学院统筹启动本年度暑期社会实践的组织招募工作，面向全院学生发布招募通知（具体报名方式请及时关注年级群消息）。一经报名即视为确认参加本次社会实践，需服从学院统一组织安排与调配。本次实践实行学院统筹组队与学生自主组队双向并行模式，鼓励全体同学积极参与：学生既可报名加入学院组建的专项实践队伍，跟随队伍参与统一实践活动；也可结合个人兴趣、专业特色与实践选题，自主招募队员、推选队长、明确队内分工，独立组建实践团队。所有参赛团队需按规范完整填写实践申报材料，按时提交至学院审核，完成院内推荐、备案报备全流程。学院鼓励学生主动组队开展特色实践，同时做好申报指导与资格审核工作，引导同学们合理规划、有序完成组队申报事宜。

（二）项目筹备与实施阶段（6 月下旬—8 月底）

学院统一组织开展实践动员大会、安全培训、技能指导等行前教育工作，全面统筹各项筹备事宜，为所有参与实践的学生统一购买实践保险，全方位保障学生外出实践安全，筑牢实践保障防线。学院所有实践队伍（学院统筹组队与学生自主组队），均需严格依照实践方案推进各项工作，按期奔赴实践地点，围绕既定实践选题，扎实开展红色研学、实地走访、理论宣讲、社会调研、志愿服务、数字创新实践等各类实践活动。同时在实践过程中及时积累、整理各类素材，保质保量形成调研报告、实践案例、影像视频素材、研学团课、课程资料包、创新实践成果等多样化实践成果，确保实践活动走深走实、取得实效。

（三）成果提交与总结表彰阶段（9 月—11 月）

2026年秋季学期开学后，学院将根据校团委年度社会实践总结表彰工作统一部署，跟进落实2026年度暑期社会实践成果汇总、材料报送、评优推荐等相关工作。学院将对所有实践团队及个人的实践成果进行梳理审核，择优遴选优秀团队、先进个人及优质实践成果，推荐参与校级、上级团组织评优表彰，全方位展示我院学生社会实践风采，发挥优秀实践典型的示范引领作用。

六、工作要求

（一）周密部署，精心组织

学院强化统筹引领，坚持党建带团建工作模式，推动暑期 “三下乡” 社会实践与思政课实践教学深度融合，有效支撑《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程实践育人落地见效。学院建立完善实践活动组织体系与层级责任落实机制，统筹规划全院暑期社会实践整体方案，对院内统筹队伍、学生自主申报队伍实行统一指导、统一管理、统一备案，督促各实践团队细化实施方案、明晰人员职责，有序推进各项实践任务落地开展。

（二）深耕实践，常态育人

学院坚持重实效、重长效的实践育人导向，引导各实践团队对标落实办好一件惠民实事、开展一次主题宣讲、促成一次结对共建、提出一项务实建议、撰写一份调研报告 “五个一” 实践任务。推动实践基地长效化建设，持续深化分层分类育人举措；实践结束后统一组织 “实践归来话成长” 主题团日、经验交流分享会，引导学生梳理实践收获、总结心得体会，切实巩固实践育人成效。

（三）防范风险，守牢底线

学院压实实践全过程安全管理主体责任，督促各实践团队绷紧安全红线，细化外出实践全流程管控举措。学院统一为所有参与外出实践的师生购置意外伤害保险，指导各团队提前完善突发事件应急预案；规范活动图文、新媒体内容审核发布流程，严格抓好意识形态把关，常态化排查舆情隐患，牢牢守住安全稳定与意识形态工作底线。

若有疑问或需了解的事项，请与学院团委联系。

联系人：肖老师、王馨瑶

联系电话：027-67867687

共青团华中师范大学计算机学院委员会

2026年6月18日