（通讯：李绍毅）6月3日下午，计算机学院第四届“南湖学子论坛”在南湖综合楼N107顺利举行。副院长崔建群教授出席本次论坛，2025级研究生、2022级本科生齐聚一堂共赴年度学术盛宴，论坛由2025级硕士研究生谌宇阳主持。 本届论坛旨在进一步发挥优秀研究生朋辈示范引领作用，搭建科研经验交流、成长路径分享和学术思想碰撞的高水平平台。

活动伊始，崔建群教授围绕学院发展历程、学科建设和研究生培养成果作介绍。她指出，学院学科体系不断完善，研究生培养质量持续提升，广大研究生已成为学院科研创新和事业发展的重要力量。与往届相比，本届论坛更加突出朋辈经验分享，邀请不同培养阶段、不同发展方向的优秀硕博士研究生，围绕项目申报、论文写作、工程实践、硕博连读等主题分享成长体会，帮助同学们在科研道路上少走弯路、共同进步。

论坛邀请五位优秀研究生代表进行经验分享。2024级博士研究生和诗雨聚焦“中国科协青年科技人才培育工程博士生专项计划”申报经验展开介绍。她结合自身入选经历，分享如何从已有成果、科研项目和学生工作经历中凝练个人学术主线，突出研究基础、创新思路和服务国家战略需求。她鼓励符合条件的同学提前规划、积极申报，在科研积累中把握发展机遇。

在工程硕士培养与产学融合方面，2024级硕士研究生吕行以“从南湖到秀湖，工程硕士的成长之路”为题，分享了校企联合培养背景下的成长经历与收获。他结合自身经历，介绍了工程硕士培养特点、校企联合培养项目申报、企业实践及海外交流等内容，分享了如何在企业真实场景中提升解决实际问题的能力，推动理论学习与工程实践相结合。

2025级博士研究生、硕博连读生张佳宁则围绕“硕博连读培养路径与优秀博士生资助项目经验分享”展开交流。她结合个人科研经历，介绍了学院优秀博士生资助项目申请与硕博连读培养路径，重点阐述从硕士阶段到博士阶段的衔接过程、研究方向确立、科研成果积累和课题研究准备等内容，为有意继续深造的同学提供了关于硕博连读培养优势、基本流程和阶段规划的经验参考。

2023级硕士研究生熊英豪以“在探索中成长：优创项目申报与研究生阶段发展经验分享”为主题，结合自身学习与科研经历，围绕论文发表、科研项目和职业探索等方面展开交流。他重点介绍了优创项目从选题构思、申报准备到项目推进过程中的经验，为同学们开展研究生阶段规划、科研能力培养和未来发展选择提供了参考。

立足研究生科研论文写作与投稿全过程，2025级博士研究生孔雯带来“从计划到产出：研究生论文写作与投稿经验分享”。她结合科研训练和论文投稿实践，系统梳理了论文选题规划到投稿选择的关键环节，并就实验记录、目标期刊选择和拒稿应对等问题分享了具体经验，帮助同学们更加完整地理解科研论文从前期规划到投稿发表的全过程。

在交流环节，现场同学围绕论文写作、外文文献阅读、项目申请、企业培养、海外访学、硕博连读准备等问题与报告人展开互动。报告人结合自身经历逐一回应，分享了科研训练、材料准备、成果积累和心态调整等方面的体会。随后，论坛举行了颁奖环节，为优秀报告人颁发荣誉证书，并合影留念。

论坛最后，崔建群教授代表学院感谢全体报告人与参会同学的积极投入。她表示，本届论坛聚焦研究生成长发展的关键环节，将优秀学子的个人经验转化为可借鉴、可参考、可传递的朋辈资源。未来，学院将继续深化“南湖学子论坛”品牌建设，持续搭建高质量学术交流与成长分享平台，引导广大研究生在交流中启发思考、在实践中锤炼本领、在科研道路上勇毅前行。

以交流启智，以笃行致远。至此，第四届“南湖学子论坛”圆满落下帷幕。

（审读人：崔建群）